为什么考不好以后会盲目
A. 因为我成绩很不好所以为什么我觉得自己每次考完试之后都觉得自己非常的傻
可能是因为自己成绩不好，所以才会有这种自暴自弃的内心，就比较有点负能量的感觉吧，所以会觉得自己在这个学习不好的地方还要认真去学习，却考不好好成绩，所以觉得很傻。
B. 高三为什么越考越差 什么原因导致的
盲目复习。 这个是现在复习效率不高的主要原因，也是大家的最大通病。花费了很多时间和精力，但是发现没有效果。这是因为大家都跟着老师的进度进行复习，而同学们自身的进度不同。现在课本章节基本上是连续的，知识有一定的关联性，如果前面没有弄清楚，但是跟着进度走，死磕“现在”的进度，难免囫囵吞枣，或者说猪八戒吃人参果，全无滋味。
高三为什么越考越差的原因
客观因素
进入高三，学校课程基本结束，大多进入复习阶段，考试范围明显扩大，且考试分值、形式和题型也逐渐向高考看齐，面对这些变化，孩子适应的快慢一定是有差异的，这种差异主要体现在短期成绩上。
出现这种情况，只要孩子能理性客观看待自己，积极适应变化，成绩自然会回到他们应有的水平上。因此，家长一定要保持平常心，在理解的同时给予他们更多的鼓励。
心态出现了问题
随着高考的日益临近，孩子们的学习任务也日趋繁重，在紧张的学习过程中，偶尔出现烦躁、焦虑的心情在所难免。此时，家长应起到“定海神针”的作用，及时帮助他们化解负面情绪。但现实生活中，往往孩子的心态没有出现什么问题，而是家长着急、紧张、纠结——这种负面情绪极容易传导给孩子，导致孩子不能安心学习，成绩自然就下降了，这不就是关心成了负担，好心帮了倒忙吗!因此，家长应该把注意力从孩子身上转移到自己身上来，用自己的言行影响孩子才是最佳选择。教育重在引导和启发，而不是要求，更不是苛求。
性格因素
美国着名心理学家威廉.詹姆斯曾说过：“性格决定命运。”在紧张的备考当中，有些孩子性格上的弱点会逐渐显现，比如：情绪波动较大，遇喜(成绩进步)忘乎所以，遇忧(成绩退步)信心全无，不能处于平稳状态，导致学习成绩起伏较大，甚至持续下降;再比如：有的孩子总是消极看待自己，在考前、考中总是担心自己考不好，严重的甚至会导致失眠，这种消极明示或暗示往往都会变为现实......这种状态不改变，高考一定无法安心参加。
只要认真梳理孩子性格弱点存在的原因，我们不难发现，其根源不是家长自身习惯对他们的影响，就是教育方式不当。因此家长要学会内省，并勇于改变和超越自己，用自己的言行带动孩子的改变和成长。如果家长没有认清成长重于和先于学习进步的重要性，而眼里只有孩子的学习成绩，只能阻碍孩子的成长和进步。
越努力考的越差怎么办
到了高三不是你变差了，而是其他人变好了，有很多学生属于高三爆发的那种，他们到了高三之后成绩会变得比以前好很多，高三的题目综合性和难度都上来了，有些学生正好适合这种变化，而你有可能不适合这种变化。
而这种差距使得你觉得你自己变差了，心态一乱，紧接着考试就不太理想，更加觉得自己变差了。建议你平稳一下心态，我当时也遇到了你这样的问题，不要管别人，不要和别人做太多成绩上的比较，要相信自己，永远记住，高中三年，只有最后一次考试成绩是真正有意义的，其他的考试都是磨砺改错的过程，如果你不是天才，不是学霸，你只能在错误中进步，逆水前进，成功就在前方。
我建议你在高三阶段，复习课程的时间和内容应灵活安排，因为每个人的学习习惯和方法等方面都有所不同，学习时间和课程内容应因人而宜。根据自己的情况，可以制订一个短期或长期的学习计划时间安排表。
C. 上了高中后，不知道为什么每次考试都考不好。现在觉得一片迷茫，我该怎么办啊
不要迷茫，不要放弃，我当初也是这样过来的，等到假期好好放松一下，调整好状态，其实你每天都在进步，不要太看重考试成绩
D. 跨入初中我变得更努力,但为什么考不好呢
进入初中之后自己变得更加努力，但是考试的时候还是考不好，这个就说明自己虽然很努力了，但是整体的效率并不高，这种情况原因还是比较多的，有时候虽然自己很努力但是真正学到的东西并不多。
学习也是需要掌握一定的学习方法的，盲目的努力可能不仅不能提高成绩，反而会越来越差，进入初中本身学业的繁重程度就和小学不一样的，并且初中也会增加很多的很科目，这些都是自己以前没有接触过的，那么这就需要自己慢慢地进行适应。
在初中自己接触的新学科新知识，需要自己有一定的规划，首先把这些知识真正掌握住记住，然后就是能够运用到所需要的解决的问题上，学以致用才是最重要的。面对比较繁重的初中知识自己也一定要做好规划，这样才能够做到事半功倍。
并且在学习中遇到困难应该学会及时的向同学，向老师进行请教，这样有助于解决自己的疑惑快速地提高自己的成绩。
E. 为什么考试一次考不好以后就一直很差
别去多想怎么提高数学成绩,不要太执着于考A考B,放松自己,冷静思考,这样才能使成绩有所提高,以前我英语考试阅读选择题,那些英语看了我眼睛都要花,花了十几分钟什么都看不出来,急得我直冒冷汗,毕竟是考试,争分夺秒是必需的,后来由于我仔细读题,终于写出了答案,不过没写对,但一直忧心忡忡的话,对下面的题目也有一定影响,这就是捡了芝麻丢了西瓜.最后祝你考数学考A[顺便说一句,我下面题目全对].
F. 孩子考好就盲目自信，考差就垂头丧气，遇到这种情况该怎么办
对于孩子他们在成长过程中我们也要注意，就是说有的时候孩子他们考试考好的话就会感觉到非常的自信，有的时候成绩不好，也会感觉到垂头丧气的了。而对于这么大的事情我们也要进行注意，因为对于现在整体状况我们可以了解到，就是说如果不对这个成绩进行及时注意，那么也是让我们大家所难以进行相应和理解的。
在对孩子的进行教育过程中一定要注意对孩子的日常生活中进行及时的关注，这样的话对于我们大家都能够去进行了解和想象的了。这也就告诉我们，作为家长在日常生活中一定要对孩子的生活进行及时的关注。对于现在这个事你们可以看得出来的，就是说在现在孩子的成长过程中，他们有的时候对学习成绩的过度关注，还是存在着不好的想法的了。
G. 为什么考试总考不好，无论我多如何努力。好痛苦啊，好迷茫啊
没事的，别担心，其实初中的东西很好理解，而且你的根基不错，所以不要太担心，不知道你们开始全面复习了没有，如果开始了，那么老师把知识一汇总，你会发现其实语文并不很难，但是，语文的基础知识部分想得满分不容易的，尤其那些拼音啊什么的很容易错。不要太纠结。语文的重点是抓好阅读和作文。
最最坏的结果，重读一年，那样你会发现有好多知识点就像水到渠成的感觉，以前不是很理解但重读后就很不一样了。别太担心，也别给自己太多压力，考试这东西，你越怕他他就越难，放轻松，想想以前战场上的勇士们，那可是去拼命的，咱这考个试算啥啊，考不好再考呗。
H. 考试没考好的原因
尊敬的老师～
在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔，
今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于数学和物理这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材.也是对初2X班的一种不责任的表现.另外还让老师经常担心。
我已深深地认识到了自己的错误，作为初中生，我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦，我感觉到很后悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感，
我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的？老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决 不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。
这次，老师跟我谈了许多问题，给我敲响了警钟，使我幡然悔悟，理解到了“播种一个行为，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一个性格，播种一个性格，收获一个命运”的道理。受到老师的批评和建议，我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从观念上彻底转变，从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己，不会让自己再重蹈覆辙了。
经过这段时间的思想转变，现在的我，较之以前已经有了很大的改变，对自己的言行也有了新的要求。
通过这次的事情，让我意识到了脚踏实地，认真做题的重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生，我深知自己肩负的使命，作为一个男生，我更知道要富有责任感，做事情，要有始有终,学习、工作更是一样,不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,
希望您能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。您每天那么忙碌次为同学奔波，还要为我而操心，我已经深深地了解到了您对我们的爱，我不可以在这份真挚的爱上再次践踏了，
因为在这份爱上不仅仅是老师对我的关心，还有希望，我下一次一定会用成绩来回报您，让我的名字重新回到第二考场，也让您不在为了我而没日没夜的操心，相信我的诺言和努力吧！请老师看我的实际行动吧
老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证我一定会一步一个脚印的走好每一步。
请老师相信我，我下次一定会考好的！
I. 考试没考好原因
考试没考好的原因很多，主要有:1没学好，基础不扎实，知识漏洞多，很难考出好成绩；2紧张，适当的紧张是难免的，但过度紧张则大脑僵掉不运转了；3身体不适。身体不适会使注意力分散，不能专注在答题上。所以临近考试更要注意适当放松和保养身体，为冲刺考试做好集蓄能量！
J. 考试不好的原因
一、情绪高度紧张。
考试时考生高度紧张 ，可造成心理失衡，生理功能失调，自我调节能力较低，严重影响发挥。
二、没有进入考试状态。
考生是否进入考试状态的表现如下：是否心情平和，情绪饱满，注意力集中，精力充沛，智力活动正常。 如果进入不了状态，就要注意调节生物钟，不要开夜车，经过调节生物钟，达到在考试时间内大脑兴奋，精力充沛的状态，才能促进考试正常发挥。另外在考试前不仅要温习书本，笔记等学习内容，还要每天适当的做做卷子，热热身，找找感觉，有助于考试正常发挥。
三，观察出了问题。
在考试中，无论审题，做题都要做到观察准确，速度快，要以准为基础。有的考生审题马虎，甚至看错题，答非所问。考生在考试中一定要审好题，我建议审题看两遍，第一遍力求掌握题的要求，第二遍力求把掌握题的内在联系，做题又准又快。考试时审好题的关键在平时，考生在平时的学习中，要注意训练自己观察的准确性，敏感性和全面性，为考试正常发挥打下坚实的基础。
四，记忆提取能力差。
平时能记住的内容，怎么到考试时就想不起来呢？造成这种现象的主要原因是，考生的记忆提取能力差，记忆的提取能力表现在考试时能把试卷中要考查的知识的准确，迅速地在头脑中检索出来。为使考生在考试中充分发挥记忆提取能力，考生在平时学习中要注意知识的归类，整理，使知识系统化，网络化。
五，习惯性思维的束缚。
考生平时应加强发散性思维的训练，学会用发散性思维去思考问题，解决问题，在考试中就会从不同的角度和途径去解决问题。
六，缺乏考试策略技巧。
建议考生在考前要善于总结适合自己的考试策略与技巧，在考试中加以运用，有助于考试发挥。