为什么历史背的跟考的不一样

❶ 为什么历史、政治背了很长时间且都背过了，考试却考砸了

我是政治老师，对历史为什么考不好不太清楚，不过政治部分可以帮你分析下，看一下自己的试卷对比看看你属于下面的哪一种：
1、如果正确答案你都有答到，但没给你分那么可能是你答题不规范。要知道改卷是很快的，不会一字一字得看，因此很有可能再老师改卷过程中把你写的答案漏看了。针对这一问题，你要培养自己的答题规范，一般辨析题为：判断对错+为什么（对或错）+应该怎么做；案例分析题为：原理+原理解释+结合题目的分析，简单来说就是尽量把每个知识点放在开头。另外要注意用小标号分点，最忌讳一大段一大段的。
2、如果看了正确答案后，你发现答案其实你都会背就是考试时没想到，那么你可以再背书时采用框架背书的方法，按照编写的思路背，考试时就按照背的框架一框框想，看看每框中哪些知识点符合题目的要求。除此之外，政治答题也是要多练的，练多了，什么样的题目要答哪些就清楚了。
希望这些对你有帮助。

❷ 为什么我每次历史都有背诵课文，怎麽都考得不理想

历史光靠背诵是不行的。
所谓文科综合考试题，不外乎选择题和非选择题。
百分之八十的选择题基本考察的都是课本知识的再现，比如：下列选项中，正确（或错误）的是……等等，说白了背多分。剩下百分之二十稍微考考能力，会在记忆的基础上加上一些分析判断内容，也不会很难，选择题大概得分率保持在百分之八十左右是不太难的。
而主观题考察的能力就要上一个台阶，比如：总结归纳材料内容，根据内容和所学知识进行分析，在分析判断的基础上进行论述等等。总结归纳那是每道题必然会考察的能力，这不是历史的问题，是语文的问题，语文学好了这个问题自然解决。第二个分析判断论述等能力就比较困难一点点，这个我也没有什么独家秘方什么的，只有多做题，做完以后要反思，把正确答案和自己的答案相对照，看自己还有哪些没想到（历史答题很多时候不是没记住，而是没想到，比较郁闷），下次注意着点。最好抄一遍正确答案，加深印象。
虽然我是四川的，但是广东的题也做过不少，感觉和四川的出题风格差异也不是很大，再说教材什么都一样，万变不离其宗，也都那么回事，自己能力提高了，做什么题都是一样的。作为一个高考的过来人，希望这点经验能对你有所帮助！

❸ 为什么历史背得越多考得越差

这你就错了 你考得差并不是因为你背诵的原因，一场考试的分数并不能说明你背诵的情况，考试是一个综合考察的过程，背诵只是其中一部分而已，你的理解能力、逻辑思维能力、联想能力、语言组织能力等等都是考察范围，而每一次考试考察的侧重点也不一样，这跟你背的多不多没有直接关系，难道背诵了学习了反而做错了？这种逻辑根本说不通。

❹ 怎么学好历史，上次历史考，我一个背了的比一个没背的少十几分

很多同学认为历史是一门最适合临时抱佛脚的功课，只要考前花点时间死记硬背，成绩照样不差，甚至还会有好分数。真要这么想就大错了，想要把历史学好，特别是面对文科综合卷对能力的高要求的时候，想要把历史学好，还是一件不容易的事情。那么怎样才能把历史学好？我和大家一起做一个探讨

我认为排在首位的是要有兴趣。你要对历史课有兴趣你才会主动地去学，不要抱着一种如果不考历史我才不去学的心理。兴趣是种很微妙的东西，你有了兴趣，你就能很快地把知识点记住，能很好的去理解和领悟在历史现象背后所蕴涵着的历史规律，能得心应手地分析历史问题；如若反之，无异于在太上老君的炼丹炉里苦苦煎熬，但却炼不出火眼金睛。

那对于本来没有兴趣的同学，这个兴趣这么培养呢？首先你要试着摆正你的心态，不要老是抵触。如果这样，神也救不了你。然后，想想你以前看过的历史剧，让历史好一点的同学，甚至可以找历史老师，让他们从历史角度来谈谈这个历史剧，你就会发现很多很有意思而你以前不知道的观点，最重要的是你能发现历史并不枯燥，而是很有意思的东西。最后，你再认认真真地去听几节历史课，你就发现了我们学校的历史老师上课都还不赖。虽然我不能保证你能爱上历史，但我起码相信你对历史课已经产生兴趣了。

当然，有了兴趣，没有好的学习方法也只能是事倍功半。很多同学认为学历史要诀就是背，错了。高中历史更需要的还是理解。基于课本之上的理解。所以重要的是如何建立起一个方便你理解的历史结构。其实这也很简单。在读每一节的内容时，要想想在一个历史事件之前之后都发生了些什么事，它们之间有没有什么内在的联系，能够说明什么历史道理。也可进行历史事件间的横向纵向的比较。例如，某两场政变或两种政策之间有什么异同点，为什么会有这样的异同，说明了什么。分析异同点也很简单，无非就是从背景、性质、影响等几个固定的版块去想。有的书上说，要把历史学成“立体”的。我想，所谓的“立体”，大概也就是这种横向与纵向的联系吧。经常这样思考，对不同的历史现象，我们就可以较准确地分析出它们的实质，无论碰到什么题都能迎刃而解。这是读书时要注意的问题。书本决不仅仅是读过即可的，光记住一些时间、地点、事件是没有用的，最重要的是要学会用历史思维去思考去研究，去探索事件背后的东西。相信你不久就会发现，历史是越读越有味的。

因为我们毕竟要面对考试，所以我们在谈论学好历史的过程中也绝不回避考试技巧的问题。现在的历史题，单纯考知识本身的已经很少了。往往都是考你对某一事件的分析。这就需要用到读书时积累的那套功夫，此外也有一些技巧。

例如做选择题时，常常碰到一些诸如问“根本原因”、“实质”之类的问题，这通常要从生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等方面去分析。只要是有关于这几方面的选项，一般来说就是正确的。至于问答题，则更需要你的思考与分析能力。首先是分析。通过回想老师在讲这部分内容时的介绍，尽量从更多的角度去思考这个问题。不要担心想太多，只要你觉得有道理的，都有可能是正确的。更何况现在的考试一再强调“要鼓励学生自由发挥，要有创新，有自己的观点”，所以你就要尽可能地多想一些。最忌讳的是认为自己不会，就什么都不写。最后，答题的时候，字迹一定要清楚。要答得层次分明，逻辑性强，每点内容不要罗嗦，但一定要把要点概括地讲出。每点都要用序号标明，这样才能清晰明了。

❺ 为什么我感觉背历史等文课都背好了，可是考试却靠的一塌糊涂

1.考试没信心
2.考试紧张
3.压力太大
4.考试发挥失常
平静的看待考试，轻松的应付考试。祝你下次考试顺利

❻ 为什么我的历史备了还是考很差

第一，背是关键，不要因为背了没高分就不背
第二，课本是基础，课本为本，既然是课本，当然是这一课最精华的东西，所以不要因为提纲比较方便啊，写题比较快捷，就忽略书本。书本要多翻，即使不背，多看也好，还有小字啊，什么知识窗啊，不要以为不重要，其实很多东西都会出的。
第三，注重知识联系，我很注意政治历史语文的联系，比如说，学政治哲学部分的时候，就可以想想文化史诸子百家的方法论世界观认识论，在还有比如说，政治学到相对主义，你也可以联想到对李贽思想的评价（其中一个是：具有否定客观真相的相对主义倾向），这样既可以提高政治历史成绩更主要的是你理解了，不是背的。
第四，注重历史背景，历史影响。注意联系时间的时代，从客观的政治经济文化与主观的个人影响入手，多分析，就可以理解，就可以不用背。
第五，掌握解题方法，写选择题是会有疲倦期，要注意心态。而问答题要规范化，序号化。审题时要抓住中心词（答什么）主题词（谁的什么）限定词（怎样答），要圈注重点联系但不套作，按要求作答，逐步排除缩小答题范围。

总之，要联系分析，建立知识体系。画树状图不错。
我也是学生，可能帮不到什么，但有历史问题很欢迎你来找我。此答原创哦......

❼ 初中历史基础知识点都背熟了，但是分数比较起曾经没有什么提升，是为什么

历史光靠背是远远不够的，基础知识背好只能答一些死问题，就是直问直答的问题，在现在的考试中已经很少能见到这种问题了，有也只是不超过10分，大部分的问题考的都是对于基础知识的理解，无论是客观题还是主观题，都是给材料来回答问题，难度远远超过了直问直答，所以仅仅是背基础知识，远远不够。

当然了，不背基础知识更是不行。我是今年参加的高考，历史成绩考的还不错。万变不离其中，就是这个道理，看似考的东西我都没见过，给的材料的出处就没听说过，有给的是文言文。怎么办呢，拿出基础知识，根据材料答题，有一部分是看材料就能解决，但有一部分靠的就是你对知识的理解。

所以要想学好历史，背，是远远不够的。更重要的是理解，不仅要求对基础知识的理解，还要对材料的理解。历史一个综合性较强的学科，需要你有宽广的知识面，绝不能仅限于课本知识，否则，考试时会吃大亏的。

这就是我的部分经验，当然学文的都会懂这么两句话：1，具体问题具体分析。2，两边累积到一定程度必然会发生质变。