为什么走路节拍和别人不一样

❶ CF走路像滑冰一样怎么回事还有就是走路没别人快

当幽灵，如果是最普通的，跑的就比普通人物快那么一点，再加上人类跳的低，所以跳好几个箱子就比幽灵快，追不上正常，不用怀疑自己电脑，这是游戏内的数据。如果你当人类的时候，跳箱子也有这种很滑感觉，就是你对跳箱子不太熟练

❷ 0-6岁儿童行动的节奏与成人有哪些不同

除了觉得孩子做的事情无聊、没有意义，孩子运动的节奏与成人完全不同也是一个让成人感到恼火的重要原因。

所谓“运动的节奏”是指一个人的行为当中所独有的特征。它与人的形体一样，某一时期是固定不变的。如果两个人的运动节奏接近，那么我们就会觉得相处很融洽；如果运动节奏相背离，需要去勉强接受或者适应别人的节奏，那么就会感到很别扭。例如，一个正常人和一个偏瘫患者一起走路，正常人就会觉得很难受，因为对方完全不能适应自己的节奏，而只能自己去适应对方。这种情况甚至会延伸到视觉方面：

看着中风患者颤巍巍地举起杯子喝水，我们也会感到难过——这与正常人轻松自如的动作反差太大。运动节奏相背离的结果是，人们总会在下意识驱动下想方设法用自己的节奏去代替对方的节奏，让对方和自己趋同。而且，这种代替还会被人们自己视为帮助对方。实际上，它所减少的是人们自己内心深处的难过与不适应。成人与孩子之间的关系就是这种“帮助”与“被帮助的关系”。

受生理与心理两方面的影响，成人与孩子的运动节奏相差巨大，尤其是那些行动节奏缓慢的孩子，更是让人觉得“碍眼”。如果孩子性格活泼，动作敏捷，成人还不觉得有什么太过异样的地方。有些成人不仅能接受孩子的这种运动节奏，还会颇为赞赏。哪怕这些孩子会给周围的环境造成混乱，甚至酿成祸端，但成人依然可以保持友好的态度，在一边观察孩子的所作所为。可如果孩子的行动是自然而缓慢的，恐怕就要面临另一种境遇了。

我不止一次地看到，成人对那些行动迟缓的孩子格外不耐烦，他们就像遇到恼人的苍蝇一样，试图把孩子的这种运动节奏尽快赶走，以便让孩子能够适应自己的节奏。于是，成人们会忍不住插手干预孩子的行为，用自己的行动节奏代替对方的。比如，让他们加快速度做事情。这种做法的结果是，孩子不仅无法从自己的运动中获得心理上的满足，相反还因为成人的干涉而被剥夺了他们做自己喜欢事情的权利和机会——毫无疑问这是对孩子自由成长的最粗暴的干涉。在不经意间，成人们为孩子的成长设置了个大大的障碍。

孩子不会乖乖就范，他们会用激烈的哭闹来表示反对。例如，成人给孩子洗澡、穿衣、梳头时，孩子会试图自己去做，而一旦遭到反对，就开始哭闹。有些孩子甚至会表现得有些歇斯底里。这种在成人眼里“任性”的行为表现，其实是孩子在向成人宣告：我需要自由地成长，需要自己做事情，需要有自己的运动节奏。

遗憾的是，大多数成人都不自觉地忽视了这一点，他们不停向孩子提供着对方根本不需要的帮助，给孩子的心灵带去压抑与灾难。这些行为都是非常不利于孩子成长的，会给孩子成年以后的性格和心理造成严重的负面影响。

❸ 每个人的走路姿势一样吗

每个人的走路姿势肯定是不一样的呀，因为每个人都有自己的走路方式。所以这个还是存在差异的，希望能帮助到你。

❹ 不同的节拍器设置同样的数值，为什么速度却不一样

节拍标记是乐曲拍子的记号，如2/4、3/4等，分别表示一小节2拍和3拍，以四分音符为一拍。速度标记是乐曲速度的记号，如中板、快板、行板等，有时用外文标记，如Adagio调标记是乐曲的调性记号，五线谱以几个升号几个降号表示，简谱则以1=C或1=D表示。你说“之前练习的谱子速度标记都是一个4分音符=多少多少数字的，我调节拍器就按那个数字”，这是为什么呢？因为你这样调好之后，节拍器每响一下你就奏出一个四分音符的时值。所以对于“附点音符=XX”的情况也是类似的，你节拍器上同样调成那个数字，只不过如今就变成了节拍器每响一下你就奏出一个相应附点音符的时值。例如第一幅图，把节拍器调到80，节拍器每响一下你就奏出一个附点四分音符的时值（即三拍）（即一小节）。而在第二幅图中，把节拍器调到76，节拍器每响一下你就奏出一个附点二分音符的时值（即三拍）（即一小节）。

❺ 音乐会带动我们的情绪，左右人类的动作，为什么我们走路会跟着音乐节拍走

因为音乐是有节奏感的东西，而我们在听音乐的时候就会利用自己的动作来模拟出音乐的节奏感。也因此很多人在走路的时候听音乐，也就会跟着音乐节拍来做出一些适当的舞蹈动作。可以说这也是人类的天性所致，很多人在音乐的节奏感上都有着不错的天赋，但是并没有接受过太过是系统的训练，也因此很多人只能够在听音乐的时候，用打节拍的方式来跟着音乐的节奏发生变化。

当然我们也希望大家在听到一些好的音乐的时候，也能够及时的和身边人进行分享，因为好的音乐同时能够让大家了解你的音乐品位，更重要的是一旦找到共同的兴趣爱好的话，那么音乐也能够成为沟通交流的平台。所以说我们千万不要害羞在听音乐的时候打着节拍，因为音乐的感染力有的时候都能够表现出强大的力量。

❻ 正步老是会和别人走得不一样，我也想用余光看可是比较难看，只看得手难看出左右，而且等我看了跟着做了人

高中军训严重顺拐，大学军训也是如此。
被大学录取以后我最害怕的居然不是学习而是军训，军训第一天原地踏步的时候我顺拐就暴露出来了，教官也表示没有办法，我想很多人到这一步内心都崩溃了吧。
尤其是那种女生比较多的连队，但是我主动承担起了带操的责任，教官也同意了。无非就是喊口号要求他们原地踏步，走方阵，排面，一动不动什么的。
我是男生，嗓子比较有力，再加上高中的时候是体育班长带队跑操，这都是小问题。
我虽然大学军训最终没有和同学们一起跑操，去感受来自主席台的检阅，但感受同样颇多。
最后我突然发现，我不顺拐了。
我想说的是，你已经是大学生了，大学机会很多很多困难很多很多，军训只是第一关罢了，实在不行你就学我，承担起类似的责任，如果没有机会，就努力练习，不要害怕嘲笑！不要有太大的心理压力，一切都会过去的！
你会发现以后的人生里那么多困难那么多险阻，军训顺拐真的不算什么的！祝你学业有成

❼ 为什么我走路的步伐和别人不一样，或跟不上呢是不是协调性不好，还是怎么回事啊

那是因为你没有进步！要学会学习！

❽ 我原地踏步走和齐步走老是跟不上节奏求解

腿太软了，走的时候把腿的肌肉崩紧点，用点力。