高考录取分数为什么不一样

❶ 为什么各地高考分数不一样呢

首先各地的教材都是不一样的，所以高考的试卷就不一样了。其次就算是同样难度的卷子，分数线也是不一样的，教学发展水平参差不齐，主要看那个省的教学水平。全国考试分数不一样的原因： 高考前，官方会发一个高考报考指南。每个学校会写今年招多少人。根据各个学校招生的人数，相加可以得到今年录取的一本，二本的人数。比如，一本收4万人。高考完后，一本分数线就是第4万名的成绩，类似的可以得出二本的分数线。每个省分数线不同，主要是各个省教育质量不同。这样对本省人来说，是公平的。要是统一分数线的话，一些教育弱省很吃亏的。 这没有利用之说，是每个省的固化分配。分数没有意义，高考属于选拔性考试，不同于其它一般的成就性考试（资格证，执业证等等）所以它没有硬性分数线，分数只是为了量化使其能力可以比较。而上大学，在于指标（招生名额）。

❷ 为什么各地的高考录取分数线不同

全国高考分数线录取程度不一样跟全国各地的教育水平差距有直接关联，打个比方：A是四川人，在四川能考517分，可她作为四川人去北京考试，那么她可能会考四百多分或者五百多分，也就是地域差距，教育环境和教育水平的差距，最终导致考试成绩的差异。

这下，看见这条件的人就会犹豫了，到底是再内地接受更好的教育考出相应的分数，实现进名校的梦想呢？

还是从高一就转学到新疆，到新疆来学习三年（可能教育条件较好，可能教育条件一般，这条路更多的未知）之后，通过优惠政策，考出不是那么高但在优惠分数之后刚好够的分数，实现进名校的梦想？

这样看来，高考还是公平的，在此，笔者看来，距离高考全面统一还有很长的路哩！

❸ 高考分数线为什么不能全国统一

高考分数线全国不统一，是由于多方面的原因造成的。

首先就是每个省份的卷子不一样，所学的课本也不一样，这就说明了难易不同，既然难易程度不同，那么分数线不统一也就是必然的了。

所以结合这些原因，高考分数线在全国不统一，我们总听到有的考生这样说，我的成绩要是在某某省就上985、211了，但是由于客观条件的差异，根本没有可比性，如果真的是在某某省（分数线低的省份）考的成绩有可能还达不到自己所在省的一个名次，所以我们的眼界不要只局限在分数上，和你竞争的只有自己省份的考生，其他省份的和你不存在竞争关系的。

❹ 全国高考录取分数线不一样，这是为什么

引言：有很多家长朋友都不明白，为什么全国高考录取分数线不一样？有的家长朋友会说自己的省份分数线为什么这么高，让孩子上好大学很困难，替孩子感觉到委屈。其实录取分数线是有他的规定的，你知道这是为什么吗？那么小编就带去大家了解一下吧。

虽然高考分数线根据省份的不同，分数线高低也有不同。但是我们考生可以通过自身的努力跟同龄人去竞争，用自己的实力说话。虽然过程比较辛苦而且比较累，但是只要我们坚持下来，我们永远是最棒的。

❺ 为什么高考分数一样但名次不一样呢

综述：名词并非单一考量分数。

所有考生的高考总成绩，由高到低排序确定考生的位次。高考总成绩相同时，依次按语文数学总成绩、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、等级考试选考科目单科最高成绩、等级考试选考科目单科次高成绩顺序排序，成绩高者位次在前。考生总成绩、语文数学总成绩及各单科成绩均相同时为同分同位次。

高考简介：

普通高等学校招生全国统一考试，是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试。参加考试的对象是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程和计划，德智体美劳全面衡量，择优录取。

以上内容参考网络-高考

❻ 为什么高考分数一样排名不同

综述：高考成绩相同时，文科生会按语文、文综、数学、外语的科目顺序逐个将考分排序；理科生则是按数学、理科综合、语文、外语的科目顺序进行排序。

高考录取分数线，是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线。该分数线，每年高考结束后，由省级教育招生主管部门统计后公布。

高考的学生的分类主要：

文科生、理科生、艺术生、体育生。

参考资料来源：网络－高考录取分数线

❼ 高考录取分数线为什么每个省都不一样

高考录取分数线每个省都不一样是因为：人口与教育资源的分配不均，总分和难易程度不同，考生性质等元素，考生录取分数线也有所不同。

(7)高考录取分数为什么不一样扩展阅读

现行高考通行方案

“3+X”

应用地区：大部分省市区

“3”指“语文、数学、外语”，“X”指由指学生根据自己的意愿，自主从文科综合（政治、历史、地理）和理科综合（物理、化学、生物）2个综合科中选择一个考试科目。此方案是目前全国应用最广，最成熟的高考方案。总分750分（语文150分，数学150分，外语150分，文科综合/理科综合300分）。

具体考试时间：

6月7日 （上午） 09:00-11:30 语文（下午）15:00-17:00 数学（文科数学或理科数学）

6月8日 （上午） 09:00-11:30 文科综合/理科综合（下午）15:00-17:00 外语

“3+学业水平测试+综合素质评价”

应用地区：江苏省
经过教育部批准，从2008年起，江苏省实行“3+学业水平测试+综合素质评价”高

“3”指“语文、数学、外语”，语文160分（文科加考40分加试题）、数学160分（理科加考40分加试题）、外语120分，满分480分。

学业水平测试必修科目考试含物理，化学，生物，政治，历史，地理，信息技术7科，各科原始满分为100分，考生需参加未选为学业水平测试选修科目的5门必修科目，其中信息技术只能作为学业水平测试必修科目，学业水平测试必修科目按原始得分实行等级计分，分为4个：A（90分及以上）、B（75-89分）、C（60-74分）、D（59分及以下）。普通类考生学业水平测试必修科目须全部达C等级且信息技术科目达到“合格”，方可参加高考和选修科目测试。

学业水平测试选修科目考试含物理，化学，生物，政治，历史，地理6科，各科原始满分120分，文科考生必考历史，理科考生必考物理，再从化学，生物，政治，地理中任选一门，学业水平测试选修科目按原始得分排名实行等级计分，分为6个：A+ [ 0%-5% ]、A ( 5%-20% ]、B+ ( 20-30% ]、B ( 30%-50% ]、C ( 50%-90% ]、D ( 90%-100%]。

由于此方案总分偏低，造成分数段扁平密集，且操作复杂，另外物理、化学等科目不计入总分，造成理科人才选拔困难，所以该方案实行至今争议较大。

❽ 为什么各省的高考录取分数线不一样呢

可以问得详细点吗？
每个省份，会根据自己省份考生成绩排名划分，一本线，二本线，三本线。。
然后，一本的大学接受各个省份上了一本线，并填报了该校的考生档案（接受率100%-120%不等，比如招收100人，接受成绩由高到低100-120名考生的档案），这批考生里面最低分数就是该校投档线。（投档线高于或等于一本线）。最后该大学根据自己预计招生数（100人），从接受了档案的考生里面择优录取（100人）。录取者里最低分数即为录取分数线。
二本，三本同理。
由于不同生源地，教育水平不一样，各地划分一本线，二本线。。各不相同！
各学校报考人数，专业热度不同导致录取分数线不一样。
希望能明白，呵呵！

❾ 高考为什么各个地区的分数线不一样

各省的试题难度不同；各高校在各省的招生计划不一样；各省的考生数有多有少；再者，考生择校集散重读差异较大。以上原因共同导致了每个省的高考录取分数不一样这一结果。

高校招生是按照招生计划进行录取，招生计划按省市分列。每个省的招生计划数量不同，各省根据本省的招生计划数量划定各批次的录取控制分数线。所以每个省的高考录取分数不一样的。

(9)高考录取分数为什么不一样扩展阅读：

注意事项：

高考录取分数水平与全国各地的教育水平不一样，例如：A是四川人，在四川省可以考517分钟，但她作为四川人去北京考试，所以她可能获得了四百分或五百分，即地区差距、教育环境和教育水平的差距，最终导致了考试成绩的差异。

在新疆这样的特殊地区，情况就不一样了。它的录取分数低于全国平均水平。如果一个大陆人远远地看着一个来自新疆的孩子，他可能会觉得新疆的分数很低，新疆是个好孩子，这使得很多大陆人来到新疆参加高考，追求新疆的低录取分数。

❿ 为什么全国各省高考的分数线不一样

全国各省高考的分数线不一样的原因：

1、各省的试题难度不同

2、各高校在各省的招生计划不一样

3、各省的考生数人数不同

4、考生择校集散重读差异较大。
目前，高校招生是按照招生计划进行录取，招生计划按省市分列。每个省的招生计划数量不同，各省根据本省的招生计划数量划定各批次的录取控制分数线。所以每个省的高考录取分数不一样的。