分数线为什么不一样

① 全国高考录取分数线不一样，这是为什么

引言：有很多家长朋友都不明白，为什么全国高考录取分数线不一样？有的家长朋友会说自己的省份分数线为什么这么高，让孩子上好大学很困难，替孩子感觉到委屈。其实录取分数线是有他的规定的，你知道这是为什么吗？那么小编就带去大家了解一下吧。

虽然高考分数线根据省份的不同，分数线高低也有不同。但是我们考生可以通过自身的努力跟同龄人去竞争，用自己的实力说话。虽然过程比较辛苦而且比较累，但是只要我们坚持下来，我们永远是最棒的。

② 同样是一份全国卷，为何各地区的分数线不一样

众所周知的事情就是高考的时候用得是同一张全国卷。但是许多考生和家长就注意到了一种现象，虽然是全国卷，但是同一所大学，甚至同一个寝室的舍友高考成绩都相差很大，下面我们就来说一说为什么。

虽然都是一份相同的全国卷，但是在面对地区和考生变化的不同等，各地的分数线是不一样的。

③ 高考分数线为什么不能全国统一

高考分数线全国不统一，是由于多方面的原因造成的。

首先就是每个省份的卷子不一样，所学的课本也不一样，这就说明了难易不同，既然难易程度不同，那么分数线不统一也就是必然的了。

所以结合这些原因，高考分数线在全国不统一，我们总听到有的考生这样说，我的成绩要是在某某省就上985、211了，但是由于客观条件的差异，根本没有可比性，如果真的是在某某省（分数线低的省份）考的成绩有可能还达不到自己所在省的一个名次，所以我们的眼界不要只局限在分数上，和你竞争的只有自己省份的考生，其他省份的和你不存在竞争关系的。

④ 为什么同一个学校在不同省份分数线不一样

一、院校录取人数的问题

其实这一点很好理解，这也就是我们通常所说的地域保护政策，比如位于北京的一些大学肯定是对于北京地区的考生优先录取，并且在北京投放的招生量也是非常的多，相比于一些其他的高考大省来说，录取率也就更高了，所以分数也就会更低。而一些高考大省由于人数比较多，而一些外省的院校在这些省份所投放的招生量也并不是很多，所以也就造成了这种现象发生。

二、各个省份教育水平都不同

在这里我们也以湖北省为例，对比一下东北这三个省份的教学，一般来说无论是哪个大学在东北这三个省份录取的分数线都比湖北省要低，这也是因为东北这三个省在教学上并不如湖北的好，所以总体的分数水平也并不如湖北的高，所以在同一学校的录取上也造成了这样的差异。

三、各个省份所使用卷子总分的不同

在我们国家一些教育改革的省份的卷子总分并不是统一的都为750分，比如说江苏省考试的总分就是450分，而海南省除了正常的分数以外，也有一些加权分，也就是说海南省的总分达到了900分。而各个省份的分数线也是各个省份根据本省的情况来进行划定的，所以由于总成绩都不同，也就造成了同一所学校在不同的省份录取分数不同的现象发生。

四、卷子批改标准的不同

要知道我们的卷子并不是由国家统一进行批改的，而是由各个省份抽调老师来进行单独批改的，很多省份评分的标准也是不一样的，即使作答答案和字迹都是一样的，在不同的省份也会给出不同的分数，所以即使使用的是同一套试卷因为批改标准的不同也会存在很多的差异。

五、学校知名度不同

比如说有一部分院校只是在一个地区比较有名，在其他一些地区可能不太知名，比如说上海的东华大学在上海及其周边地区还是比较知名的，但是在其他的一些地方知名度就不是那么的高了，所以也就造成了考生们在报考的时候分数差距比较大，最终录取的分数线也是相差比较大的。

⑤ 为什么各地的高考录取分数线不同

全国高考分数线录取程度不一样跟全国各地的教育水平差距有直接关联，打个比方：A是四川人，在四川能考517分，可她作为四川人去北京考试，那么她可能会考四百多分或者五百多分，也就是地域差距，教育环境和教育水平的差距，最终导致考试成绩的差异。

这下，看见这条件的人就会犹豫了，到底是再内地接受更好的教育考出相应的分数，实现进名校的梦想呢？

还是从高一就转学到新疆，到新疆来学习三年（可能教育条件较好，可能教育条件一般，这条路更多的未知）之后，通过优惠政策，考出不是那么高但在优惠分数之后刚好够的分数，实现进名校的梦想？

这样看来，高考还是公平的，在此，笔者看来，距离高考全面统一还有很长的路哩！

⑥ 为什么全国各省高考的分数线不一样

全国各省高考的分数线不一样的原因：

1、各省的试题难度不同

2、各高校在各省的招生计划不一样

3、各省的考生数人数不同

4、考生择校集散重读差异较大。
目前，高校招生是按照招生计划进行录取，招生计划按省市分列。每个省的招生计划数量不同，各省根据本省的招生计划数量划定各批次的录取控制分数线。所以每个省的高考录取分数不一样的。

⑦ 全国高考录取分数线为什么不一样有什么说法吗

全国高考的录取分数线是不一样的，因为每个省份参加高考的学生和高校的数量是不一样的。比如说像一些高校比较多的省份，他们的录取分数线就会比较低，并且在录取的时候也会偏向本省的学生。再比如高考人数比较少的省份的录取分数线就会相对来说低一点，他们就能去自己喜欢的学校读书。

总结

小编也希望高考的录取分数能够全国统一一点，不要再有这么大的差距了。我们要知道高考录取分数线的差异对于很多学生来说是很不公平的，让他们不能去自己喜欢的学校读书，即使他们的分数比有些省份的学生的分数多。

⑧ 全国高考分数线为何不一样

首先各地的教材都是不一样的，所以高考的试卷就不一样了。其次就算是同样难度的卷子，分数线也是不一样的，要看那个省的教学水平了，比如山东分数线高，难考。新疆分数线低，我有同学新疆的数学没及格都考上了大学。

⑨ 高考分数线为什么在不同地方不一样

大多数地方的试卷不同，即使试卷相同考生的水平也不同。
分数线的划分是按照考生人数然后按照百分比划出来的。
比如说某个省的重点是10%，那么那前10%的人中分数最低的那个的分数就是重点线了。
不过这个划分比例不同地区也是不同的，上面的仅仅是虚假举例。
因为每个地方的教育设施不同，大学的数量也不同。这个要根据很多方面的。

⑩ 高考录取分数线为什么每个省都不一样

高考录取分数线每个省都不一样是因为：人口与教育资源的分配不均，总分和难易程度不同，考生性质等元素，考生录取分数线也有所不同。

(10)分数线为什么不一样扩展阅读

现行高考通行方案

“3+X”

应用地区：大部分省市区

“3”指“语文、数学、外语”，“X”指由指学生根据自己的意愿，自主从文科综合（政治、历史、地理）和理科综合（物理、化学、生物）2个综合科中选择一个考试科目。此方案是目前全国应用最广，最成熟的高考方案。总分750分（语文150分，数学150分，外语150分，文科综合/理科综合300分）。

具体考试时间：

6月7日 （上午） 09:00-11:30 语文（下午）15:00-17:00 数学（文科数学或理科数学）

6月8日 （上午） 09:00-11:30 文科综合/理科综合（下午）15:00-17:00 外语

“3+学业水平测试+综合素质评价”

应用地区：江苏省
经过教育部批准，从2008年起，江苏省实行“3+学业水平测试+综合素质评价”高

“3”指“语文、数学、外语”，语文160分（文科加考40分加试题）、数学160分（理科加考40分加试题）、外语120分，满分480分。

学业水平测试必修科目考试含物理，化学，生物，政治，历史，地理，信息技术7科，各科原始满分为100分，考生需参加未选为学业水平测试选修科目的5门必修科目，其中信息技术只能作为学业水平测试必修科目，学业水平测试必修科目按原始得分实行等级计分，分为4个：A（90分及以上）、B（75-89分）、C（60-74分）、D（59分及以下）。普通类考生学业水平测试必修科目须全部达C等级且信息技术科目达到“合格”，方可参加高考和选修科目测试。

学业水平测试选修科目考试含物理，化学，生物，政治，历史，地理6科，各科原始满分120分，文科考生必考历史，理科考生必考物理，再从化学，生物，政治，地理中任选一门，学业水平测试选修科目按原始得分排名实行等级计分，分为6个：A+ [ 0%-5% ]、A ( 5%-20% ]、B+ ( 20-30% ]、B ( 30%-50% ]、C ( 50%-90% ]、D ( 90%-100%]。

由于此方案总分偏低，造成分数段扁平密集，且操作复杂，另外物理、化学等科目不计入总分，造成理科人才选拔困难，所以该方案实行至今争议较大。