为什么有些人题字写的不好

‘壹’ 为什么自己总写不好字

这样的问题愚蠢吗？看似愚蠢，却是一个必须要问的问题，也是人们经常问自己的令自己格外烦恼的问题。因为，10个中国人，至少有七八个连自己的名字都写不好，更不要说写好其他的字，这个普遍的问题，困扰着很多人。有时伤害了自己的自尊心，让自己总觉得很尴尬。所以不少人让别人设计了签名，干脆苦练，到头来自己签名确实有改观，可是一写其他字，还是露出了狐狸尾巴。
电脑，不能取代书写，尽管平时写圆珠笔或者钢笔字与毛笔书写是两码事，但却有其共性。
无论是硬笔书法还是毛笔书法，字的点画和结构非常重要，就像一个人的五官，太密或者太疏散都不会好看，那就必须掌握适度。古人练字要在方格子里，甚至画好米字，不是没有道理的。但现在，人们为了方便甚至干脆走捷径，就那么随便找一张纸，写来划去，回头随手一扔。殊不知，可能就是你刚刚扔的那张纸，代表了你的进步或者飞跃，但很少有人会注意这些细节。也就是这种简单的疏忽，抹去了你进步的阶梯。相信很多人都有类似的切身体会。而在实际教学和授课的操作中，这往往却是我们为师者必须注意的关键所在。因为，一个小学生，20年以前就离开学校，除了必要的时候写一两封短信或者情书，再就是填一两份表格，再也没有机会或者兴趣去写字，你怎么可能去强求他在三五个月就能写出书法来，写出范本来呢？他自己都没有信心，光靠别人鼓励，见效也不会太大。所以，学习有时需要必要的环境或者氛围，光靠一个人瞎练，很难有什么进步，同时，一批人在那涂抹也不会齐头并进。那怎么办？必须找出每个学生的特点和个性来，因人而异，因材施教。当然，如此讲好似说着容易，做起来却很难，因为每个学生可能都是急功近利的，学不成，可能就会迅速逆转，兴趣尽衰。其实作为老师，这是最需要掌握分寸的时候，作为学员或者书法爱好者，无妨看看别人是怎么练习的，不要光看着别人往前跑羡慕，自己要先学会了走路，就是抓笔稳也就可以了。曾经有个学员，似乎也懂一些，光听别人讲，从书上看也是，抓笔要牢。所以等他看我运笔自如、轻松使转的时候，上来抽我的笔，他不知道，我的笔力完全在整杆笔上，因为两尺长的长锋笔我总是握着最上端作书，一般人握都握不紧，更不要说写好字。他一提，没成功，几个围观的人都哈哈大笑起来。因为，他的胳膊看上去很粗壮，但跟我的并在一起一比，那才叫小巫见大巫，闹了自己个大红脸。我并不怪他，还是谈笑自如，临场挥毫，他这才相信功夫不在表面，而在内心。这个不谦虚的学生，在东风东路，从写一手烂字，到后来小有所成，跟他后来转变思想有很大的关系，因为他认为写字是天生的，写得好就是好，写不好也不可能练一练就好。事实上，触动了他最后一道防线之后，他终于心服口服，认认真真地从一笔一划学起，终于写得像模像样了。
还有一个广州较为着名的篆刻家，篆刻还相当不错，50多岁的人，精神很好，就是不谦虚，而且毛笔书法很糟糕，但他总是认为自己自成一体，也给不少小店题牌书匾，但是，他的字跟真正的书法家的作品摆到一起，立即显出了拙劣和缺憾，因为死板，没有灵气，正是他的个性所在，篆刻尚可，但在宣纸上一书立刻暴露出点画无力，功底不足。事实胜于雄辩，几次崇尚者收藏字画，将他的摆放在其中，没有一次被选中，尽管开始他还是强调说别人不识货，可久而久之，自己确实也就不好意思再辩解了。本来嘛，如果真是四大才子聚会，人家红红火火，自己冷冷清清，那真是要饿肚子的。几年后，他的个性磨去了很多，但是丧失了最佳创作期。非常可惜，他本来可以成为举足轻重的方家之一，却是因为自己的性格，造成了终生遗憾。如果能认识到自己的不足，如果能谦虚地向别人学习，恐怕也会成就一番书苑佳话。
学习本身就是在改掉不足，寻求进步。每个想写好字的人，都应该静下心来好好想一想，自己应该从哪着手，最后要练什么样的字？要向什么样的老师学习？这也是学习的窍门。90年前我的老师高洪波每次给我回信时，他的优美的书法都使我的灵魂受到了巨大震撼，我的老师施鹤龄先生、李云鹤先生还有我的三哥刘秉志，他们的书法和人格都曾对我影响巨大，在我灵魂深处留下了永远闪光的美好记忆，促使我追求进步，孜孜以求。
为师多年，我可以对每个书法爱好者或者想写好字的朋友说，你完全可以写一手好字。之所以从前没有写好，第一，你没有动力，第二你没有机会，第三你没有毅力，第四你缺乏必要的良师益友，尽管你可能遇到了不少写一手好字的朋友或者老师，但是，你没有走进别人的眼界，你也就只好停留在自我的境界。所以，为什么写不好字？因为你的思想固化了。能不能再写一手好字？比方说你已经20岁、30岁、40岁、50岁？都可以。哪怕你现在已经70岁或者已是耄耋老人，只要你想学习，开明的时代，任何人都无法阻止你追求进步和享受学习的快乐。
你完全可以写一手漂亮优美的好字。

‘贰’ 我是成年人，写字很难看，要怎样练字才能练好呢试过一些还是练不好

成年之后，手部骨骼发育基本定型，握笔姿势基本也已固定，不宜再改，因此，想练好字也只能从练字字帖和练字笔上面下功夫，当然，坚持每天固定一定的时间练字是非常必要的，同时，练字的时候要用心，只有不用心练的，没有练不好的，这句话说得一点也不夸张。

在练字的同时，要多总结，从每一个细节出发，包括每一笔画，横竖撇捺占一个字的比例、什么时候用几分的力才能恰到好处、写哪类字的时候应该注意些什么问题，养成记笔记的好习惯，但要清楚，记笔记是用来总结的，不要记完就放在一边，不再看了。

1.明确自己的定位

根据我以前对84个练字班的同学做的问卷调查，75%的人来练字班以前练字的话仅仅是在附近书店或网上买了字帖就开始练，虽然有一定成效，但效果并不佳。而那些效果非常好的，通过和他们聊天，我总结了以下四点：①知道练字的目的是什么,陶冶情操、迎战高考、练签名或是……②清楚自己的性格，即能否安安稳稳地、静下心来练个把小时；③目前自己的字体是何种程度；④想达到何种程度；以上四点，你清楚吗？？

2.做好三大管理

目标管理：想在多久后练成什么样的字体（根据自己的实际情况，别好高骛远），但也要定的稍微高一点，不然就没有动力了。就像比如说你要考大学，如果你立志想考北大清华，那么即使考不上，至少也是一个很好的一本院校；如果你想考一本，即使考不上，上二本其实也还行；但如果你的想法是，能上个大学就不错了，一本二本无所谓，那么你很可能得留校复习了…

战略管理：比如说你为了三个月之后的高考要练字，那么你要根据高考时想达到的状态来确定一个月之后达到的状态，两个月之后达到的状态等。

时间管理：继续用上面的例子，做好战略管理，你需要制定一些计划，即每天在什么时间练多长时间的字，如果这个时间段被其他事临时征用的话，设置一个补救时间，一定要坚持下去，可以的话，列一张一整天的作息时间表，贴在书桌显眼的位置，提醒自己。

3.练字必备工具的选用

知道了目标，并且设了计划来实现，接下来就该选一件适合自己的练字工具了。仅仅是想练字的话，有了练字笔、练字板、练字贴就基本够用了，如果是想有一个更加良好的学习环境，养成一个好的学习习惯的话，护眼台灯、书桌书柜也是可以考虑的。

4.练字心态+练字技巧

常言道：兴趣是最好的老师。不得不承认，你对感兴趣的事投入的精力可能自己都不知道有多大。但是有时迫于形势，譬如为高考加卷面分而练字，就算练字枯燥乏味，也只能咬牙坚持，按照时间管理中的信条慢慢来。坚持就是胜利，这是另一句古话。

至于练字技巧，在此分享一点，即组团练字，找一个有上进心的、有毅力的朋友，互相监督，互相鼓励，那样会事半功倍，千万别找那些只说不干的人，否则你和他可能同时放弃练字。对于上小学和初中的孩子来说，父母陪孩子练字再好不过了，父母也绝对能够胜任鼓励孩子的任务。

5.反思+总结

史玉柱在《赢在中国》上面说过：一个人，犯错了很正常，但是不反思不总结，永远不会进步。

练字也是一样，不要盲目地、机械式地练字，练了一段时间之后，要停一下，反思自己在这段时间，都做了哪些和练字相关的事情，哪些做的有效果，那些没有，有效果的后期是否继续执行，没有效果的是什么原因造成的，是自己的问题还是其他问题，能否找到老师或前辈解决这个问题，未来还可能遇到什么问题，怎样可以避免这些问题……

另一点是要多总结，一个问题你可能用过好几种方法去做过，那种效率最高记录下来，留作后用，效率低的引以为戒；什么时间段练字效果最好，练什么对现在的自己提高最大等问题，都要常总结，那样才能常进步。

6.形成自己的练字体系

一段时间的练字加上其后的反思和总结，相信你已经掌握了一套适合你自己的练字体系吧，每天在什么时间段、在什么地点、以一种什么姿势、与何人一起、用什么笔、用什么字帖练字最有效果，至此，你的练字生涯就又上了一个台阶。

7.交流+分享

对于一个策划案，如果你有一个点子，他有一个点子，那么你们一交流每个人就都有了两个点子。练字也是一样，各自不同的练字体系一经分享就会变成两个，甚至衍生出更多个。这就是为什么一些团队经常开内部或总部分享会、开会讨论时头脑风暴的原因所在，这样大大加快了成事的速度。

8.完善体系

分享之后，你的思维和眼界得到了拓展，你会迫不及待地试试别人的效果好还是自己的效果好，此时，你又回到了第四步到第六步的循环，但比第一次走得更加自信，更加稳重了。坚持、反思、总结之后，你就彻底地把两种方案的精华融合在一起了，巩固和完善了自己的练字体系。