为什么中学生周测好月考不好
⑴ 为什么周考成绩不错，平时掌握得也不错，到了大考就考不好
很多孩子都存在这样的问题，平时作业全都会，但是一到考试就不行，问题主要出现在以下方面：平时作业没有高质量完成，考试成绩差。很多孩子由于基础不扎实，可能在平时的作业需要同学点拨，或者花大量时间去完成，那么这种情况是很容易在考试的时候导致成绩下降的，因为本身知识掌握不牢；平时作业实打实的优秀，但是考试成绩不好。有可能是平时作业训练题目偏基础偏简单，因为学校老师教学是针对大面积的学生的，所以作业不会有太多拔高性训练，所以孩子知识掌握不牢，无法举一反三的情况都是有的；心态不好。这种学生需要有更多的自信，尤其是家长和老师不要在考前给孩子太多压力，要多多 鼓励学生放下包袱，如果小小的期中考试心态都无法接受，那么日后的中高考就会更加麻烦，家长一定要帮助学生调整目标，提高自信。
⑵ 高一第一次周测全班都考得很好，我考得一塌糊涂，心情很不好，觉得自己成绩变差了
总结这次考试的失分点，积累经验就好了呀，此外像检测这些什么的，最重要的是心态胜败乃兵家常事，一次失败不代表你以后每次都失败对吧，一次检测而已呀，更何况你才高一 时间还长着呢 好好学习，总结这次考试的失分点，积累经验就好了呀，此外像检测这些什么的，最重要的是心态胜败乃兵家常事，一次失败不代表你以后每次都失败对吧，一次检测而已呀，更何况你才高一 时间还长着呢 好好学习，总结这次考试的失分点，积累经验就好了呀，此外像检测这些什么的，最重要的是心态胜败乃兵家常事，一次失败不代表你以后每次都失败对吧，一次检测而已呀，更何况你才高一 时间还长着呢 好好学习，总结这次考试的失分点，积累经验就好了呀，此外像检测这些什么的，最重要的是心态
⑶ 现在高三一轮，为什么学校每周都组织好几次不同学科的周测，大量练习，但我们学生的成绩好像都没长进
一般情况下，高三一轮开始时，每周都会组织一次周测，即全学科都测试一遍
1.周测的作用
周测是对学生查漏补缺的一种考试，学生可以快速了解自己知识的缺陷，给学生一种引导作用
2.怎么“用好周测”？
1.周测严格以高考的形式约束自己，在规定时间内完成，不查书，不偷瞄，不划水，考出自己的水平
2.考后用心总结，总结做题方法和解题思路规律，简单题熟练过，中等题认真总结题目考察形式和解题方法，难题根据自身情况有针对性地解决，不死磕
3.为什么老是周测，但成绩提升不明显
1.成绩提升是一个积累的过程，量变才会有质变，只要我们把知识都吃透，成绩上来就是必然的事了
2.对周测敷衍了事，得过且过，不总结，不反省；错题吃不透，下次再错，容易题不熟练，下次还是会粗心，难题死磕，下次还是不会，这就是一部分成绩无法提升同学的现状
以上观点都是本人经历高考磨练后得出的结论，具有一定的指导意义，希望可以帮助到你，谢谢！
⑷ 初三第一次月考考不好怎么办
第一次月考没有考好并不代表中考就一定考不好。关键就在于自己如何去通过这次月考发现自己的问题，如何正确的去采取措施提高成绩?
首先，要给自己定目标。
根据这次月考的成绩，制定切合实合自己的学习目标。比如，这次名次很落后，那么下一次考试要考到班级多少名?只是基础没有掌握好，那么每天要做几道题还是做几份试卷。在给自己定目标的时候一定要。切记不可定的太高。一定要适合自己。否则会容易打消自己的学习积极性。而且要学会将目标细化。目标可以是小目标，小目标完成会起到鼓励自己增强成就感的作用。所以定目标一定要切合实际。同时对自己的要求一定要高。
其次，巩固好就是基础，重视听课和课下作业。
月考没有考好，说明学生的基础没有打牢，学习状态存在一些问题。那么通过这次月考可以查找到自己的基础知识遗漏，那么在接下来的时间里就要强化巩固基础知识。因为初三的知识很多会涉及到初一初二阶段的学习知识。所以说，学生可以把之前的，初一初二所学的基础知识翻一翻，强化巩固基础这样其实也为以后的第一轮复习做好铺垫。
同时也注意学习习惯的养成。尤其是在课上要认真听讲，紧跟老师的思路。及时对老师讲课的内容进行总结归纳。课下要及时的按时完成作业。在写作业的过程当中要善于去总结归纳知识点，解题技巧和答题思路等。如果在做作业的时候，出现的错误比较多的题型要进行归纳和整理，建立错题本。在考试之前翻一翻这些要提要比盲目做题有更大的帮助。
第三，提高学习效率，最大限度的利用好时间。
初三这一年时间紧，任务重，利用好有限的时间把时间花在刀刃上，解决最重要最要紧的学习任务。通过这一次月考就可以发现自己在平时的学习过程当中，是否真正的利用好时间至否真正的提高了学习效率。那么在接下来的学习当中一定要抓紧时间珍惜时间如何用最短的时间到最大的收获，关键就是要提高学习效率。
总之，月考只是阶段性的检测。相比中考来说月考的成绩并不能代表什么?关键是通过月考来发现自己的问题并及时的解决问题才是关键。
⑸ 月考没考好怎么办
找出错题
月考没有考好的时候，需要将试卷当中，自己做错的或者还不会的题目找出来，好好的再重新的做一次，遇到不会的可以请教同学或者是老师，一定要认认真真的再做一次，不要漏掉这些题目，这样做的目的就是预防下次再考到这样的题目的时候，自己能一次性的就解决掉，而不是还不会。
找出自己的薄弱点
月考没有考好的时候，还需要在试卷当中找出自己薄弱点，将自己不足的地方找出来，在复习当中要将自己的不足之处弥补起来，只有这样，才能进步。
不要泄气或者破罐子破摔
月考没有考好的时候，还需要将自己的心情调整好，不要因为一次没有考好就泄气了，或者就是那种破罐子破摔的想法出来了，认为自己就这个水平，就这样呗……，要知道月考只是你人生当中遇到的一点点的小挫折而已，这样都受不了的话，那么以后还有大大小小的考试，你该怎么办呢？因此要将自己的心态调整好，以积极的心态来面对考试没有考好的结果，果断的采取一些措施来弥补。
上课认真听讲
月考没有考好了，上课的时候就需要注意认真的进行听讲了，将老师讲解的知识点都要记下来，这样才能让自己进步。
认真复习
月考没有考好了，还需要在以后的复习当中要进行认真的复习，将各个知识点都要复习到位，只有将功课准备好了，考试的时候才会从容应对。
多阅读课外书籍，注重知识的积累
月考没有考好的时候，还需要将书本知识学好的同时，多阅读一些课外的书籍，看看别人是怎么做题的，学习一下，只有这样一步一个脚印的，脚踏实地的，注重知识的积累，才会在将来的考试当中考出好成绩出来。
⑹ 平常周考月考都可以为什么到了期中期末考试就不行这样会影响高考吗
我认为还是基础不够扎实，您这个都考月考，他这个知识面只是你刚学的这一段时间的，因为期中期末它的范围就比较广泛。
⑺ 月考与期中考试的排名相差很多，这是为什么呢
考试成绩变化大，其实是很正常的一件事，所以月考与期中考试排名相差多，在很多孩子身上都有发生类似的情况。
波动是正常的表现，关键是波动下去还要有波动回来的能力，然后到了初三或者高三这样的关键时刻，波动幅度太大，将不知道你在中考或高考中会有一个怎样的发挥，所以这时候需要在波动中保持一个稳定，所以学习坚持的周期需要更长，要给自己设定一个长期的学习目标以至于可以坚持下来，而不再是以一个个短的学习周期来进行。
学生成绩波动几百名的也是有的，所以学校里都会设置进步奖，进步奖就是一次考试相对于上一次考试进步最快的，进步没有个上百名基本上无法取得进步奖，这也说明了成绩波动的同学还是有点的。
⑻ 为什么有的孩子期中考试考得很好成绩为何不稳定
学习的态度不稳定。忽高忽低。要教育学生树立远大理想。就是说不好好学习将来会成为无能，无用之人，一生的生活会很悲惨，没有能力工作，就没有好的生活，就没有好身体，一生就会穷困潦倒，被人瞧不起。因此要树立正确的关念，为社会，为自己努力学习。知识就是力量，干什么都会轻松的，努力吧。
孩子平时周测月考都很好，为什么其中期末考试成绩就不理想呢？这个问题就是孩子心理素质差，正式考试心慌激动，因此影响了孩子考试成绩。最主要的还是平时学习不扎实，如果扎实就不会出现这样问题了。
⑼ 初中,平时周测成绩不太好,大型考试成绩不错,是好事吗
怎么说呢，我觉得你应该有一个全面了解，比如说你可以多看看中考题是怎么个难度，看看到时候你的中考实战要面对怎么样的题，然后你自然就有评估了，比如说一些题特别偏难，如果去研究的话，性价比如何，这都需要你自己去体会。
⑽ 月考考不好了，感觉没希望了
调整心态的方法
1、首先要明确考试的目的
考试的目的是为了查缺补漏，发现自己的不足，看看在哪些方面还不够扎实，那些知识点还没有掌握，做题是否符合规范等等，然后进行针对性地学习和提高。如果我们把考试定位为暴露自己学习中的问题的机会，在考试中我们的问题暴露得越多，也就是说我们就能更全面地了解自己，进行针对性学习的效果就越好，那么就意味着我们对知识的掌握程度扎实有效，那么在以后的考试中遇到问题的机率相对越来越少，那么我们考出好成绩的机率就会相对变大。所以我们应该以愉悦和快乐的心情来对待平时考试中出现的问题，并以切实的行动将其弥补之。
2、不要攀比
我们要具有的心态是“要跟自己比，莫与他人攀”，也就是审视自己考试所暴露的问题的原因——哪些方面的知识和技能不够扎识，哪些方面的知识点还没有掌握，答题是不是符合课本上所讲的规范等等。拿出自己在考试中做错的题，重新演练，在演练的过程中查找自己出问题的地方，对发现的问题及时弄明白，不留知识死角。这样可以抓出自己的薄弱环节，抓住了薄弱环节就等于抓住了学习的重点。再通过针对性地复习和强化，绝对可以提高成绩。
3、不要只看结果
我们做什么事，不要总是考虑会不会成功，我们要考虑的是怎样才能成功。其实我们在做任何事情之前，都不知道未来会怎样发展，命运怎么安排。同样，面对高考也是，我们所能做的只不过是踏实勤奋的“低头耕耘”，尽自己最大的最有效的努力去学习，注重过程而不对结果过分地计较，平静从容，不偏不执，苦中作乐；同时自己告诉自己：我一定能学好，我的身上还有很大的潜力可以挖掘，然后以自己最大的努力去学习，那么学习效率的提高以及成功也就会紧随而来。
4、付出足够的努力
对于注意涣散、心烦意乱、浮躁、懊恼、孤独等问题的出现，在很大程度上是在学习的心态和行动上“狠劲”不足，也就是没有发疯的学习心理和劲头。参加过长跑的人都知道，当跑到某一段距离时，我们会呼吸困难、全身感觉无力，如果我们继续坚持跑过这段距离时，我们的呼吸以及全身也就会逐渐变得顺畅和轻松起来。我们把“呼吸困难、全身感觉无力”的这段距离称之为极限，在长跑比赛中最重要的是以继续坚持去打破极限，在这个过程中一定不能有一点松懈，这就是我所说的“狠劲”。在学习中也是一样，要有拼劲，有韧性，有毅力。
5、劳逸结合
常言道：不懂得休息的人就不懂得学习和工作。为使学习、工作紧张而有节奏地进行，避免无谓地消耗时间与精力，应当科学地支配自己的每一天时间，保证每天除学习外，一定要有必要的睡眠、活动、休息的时间。