為什麼醫學生需要15年的時間

⑴ 為何說醫學生的大學生活是最難熬的

因為醫學生要上五年的大學，如果要讀研的話就相當於一共要八年的時間，而且醫學生出來找工作也非常難，最低需要研究生學歷，在讀書期間要學的知識非常多，光是課本的知識就要高出普通大學生幾倍。

⑵ 培養一個醫生需要多長時間期間會經歷怎樣的坎坷

培養一個醫生需要的時間是不一樣的，要根據這一個醫生所花的時間和他的悟性來決定他最終的時間。在這期間他們會經歷許多的坎坷，比如學習期間枯燥的坎坷，去嘗試解剖動物時候的心理障礙等。無論是做哪一個行業都是一樣的，總是會碰到許多的困難，碰到許多的坎坷。所以說面對這些坎坷的時候，只能夠去勇敢的突破，這樣才會有進步。

一.需要的時間

如果說是一般的醫學生，那麼他們通常會都會在大學裡面度過4年的時間，這樣子還只是一個學生的身份而已，並不能夠算是一個醫生。離開了大學之後，他們就會進到醫院裡面去實習，實習過後才能夠算是一個正式的醫生。如果說按照這一個標準的話，那麼培養一個醫生大概需要5~6年的時間。

但是有一些悟性好，學習時間多的話，他同樣的時間他可以學習到更多的東西，也就能夠更快的變成為一個正式的醫生。一些悟性比較差的，他的實習期做的並不好，那很有可能就需要多幾年才能夠變為一個醫生。

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⑶ 為什麼學醫需要五年，而大部分其他專業只需要四年

醫學本科5年為：4年校內學習書本知識，1年醫院各科輪轉實習，醫學的專業課程特別多，52門課用4年時間來學都很緊湊，更別說和其他專業一樣3年了。
另外，就算很好的學完了5年的所有科目，作為醫學本科生也很難就業，繼續讀研讀博，才是醫生的必經之路，5年是遠遠不夠的了，有的甚至是8年。

臨床醫學跟其他醫學類專業又不太一樣，分為5年制本科、5+3一體化招生（原七年制本碩連讀，後調整為5+3一體化）、8年制本碩博連讀三種。

三者的區別還是比較大的：
5年制本科畢業可獲得醫學學士學位證，但是畢業後工作還需要進行3年的住院醫師規范化培訓；

5+3本碩連讀也就是5年臨床醫學本科教育+3年住院醫師規范化培訓和碩士專業學位研究生教育，畢業生可獲得本、碩畢業證和學位證、住院醫師規范化培訓合格證和執業醫師資格證；

8年制本碩博連讀畢業生可獲得本、博畢業證、學位證、執業醫師資格證，但是博士畢業後，拿到合格證，至少要經歷一年的住院醫師規范化培訓。

5+3一體化學習後，碩士直接就可以上崗了，而8年制博士還是要經歷一至兩年的培訓。所以從時間上來看，優勢並不會太大。考生和家長，可以根據自身的定位，來進行選擇。

而選擇幾年制除了看考生意向之外，更重要還是看考生高考成績。一般來說八年制錄取分數最高，而五年制錄取分數較低。

⑷ 醫學專業為什麼上學時間都比較長好找工作嗎

醫學，在我的想法是一個非常神聖的學科，當然我也因此成為了一個醫學生。

醫學本科生有五年制有四年制，四年制的現在好像只有檢驗專業，他們畢業出來也可以進醫院但是考不了執業醫師，有著諸多的限制。

⑸ 大學中的醫學生一般都是幾年制為什麼呢

醫學生的學習是非常辛苦的，他們每一天要學習的內容非常的多，平常人遇到考試，可能只需要前一天多復習一段時間就很輕松的考過了，但是對於醫學生來說每一天都要處於備考狀態，如果靠臨時抱佛腳是完全不能通過考試的。醫學生一般都是五年制，主要是因為他們的專業知識比較多，而且需要一年時間在醫院實習。

三、醫學生需要學習的東西很多

醫學的專業課程是比較多，內容也比較詳細，書本知識都非常的緊湊，但是對於醫學生來說不僅是需要書本上的知識，也是要積累一些實操經驗的，醫學生在學校里學習四年的課本知識，可能需要幾年的時間才能將這些知識運用到實際的操作當中。

⑹ 大學中的醫學生都是要讀滿五年嗎原因是什麼

正常大學都是四年制，這一點相信大家都有過了解。但是醫科大學就不一樣了，它以五年為一個畢業周期，只有充分掌握大量的理論知識和參與到醫院中進行長期實習，他們才能順利畢業然後成為醫師。那麼為什麼非得要五年時間呢？四年難道做不完這些工作嗎？這其實就涉及具體行業屬性了。醫學是研究人體生命的學科，它十分嚴謹，對從業人員素質要求更高。因為任何人都不希望一個半吊子醫師來給自己治療，同時缺乏經驗的新手也不適合奮戰手術台等一線“戰場 ”，所以才需要更長時間培養。

第三，醫學生要培養強大的心理素質

由於行業特殊性，醫學生往往需要面對各種屍體以及血腥場景，這對個人心理素質是非常大的考驗。所以學校的課程有一部分是關於提升心理承受能力的，這變相增加了他們的學習時間。

⑺ 醫生這個職業，真的算一個高危的職業嗎

在許多人眼中，醫生是一個光鮮亮麗的職業，往往代表著專精的技術、較高的社會地位和體面的生活水準。社會上尤其普遍存在的，是「醫生拿高薪」的想像。一方面，在絕大多數發達國家，臨床醫生確實屬於薪酬水平較高的行業；另一方面，時有關於部分醫生「灰色收入」的道聽途說或新聞報道，讓人認為他們在正常工作之外還有金額不菲的「小金庫」。

很可惜，在中國，醫生並不是如某些人想像的「高薪職業」，而是普遍處於低薪過勞的狀況中，這在低年資醫生當中尤其明顯。

▌超長的培養時間，低下的工資水平

作為專業技術要求很強的職業，臨床醫師在各國都有相對嚴格的管理和准入制度。近年來，中國的醫學教育和培訓也逐漸走上規范化的軌道。

目前的基本狀況是，在醫學院五年制的本科教育（其中最後一年為臨床實習）結束後，分為臨床型（也稱專業型）和學術型（也稱科研型）的（碩士）研究生，其中臨床型研究生兼有住院醫師規范化培訓的學員（員工）身份，之後的博士階段也有類似的區分，專業型的博士研究生兼有專科醫師培訓的學員身份，歸結起來即所謂的「5+3+X」 模式。

此外還有八年制本博連讀的醫學生，以及進入學術型研究生教育的醫學生，他們在畢業後仍然需要進入到三年的住院醫師規范化培訓、2-4年的專科醫師規范化培訓（專科培訓）中。（根據不同地區的規定，博士生規范化培訓時間可能會相應縮短，一般1-3年不等。）

在醫療資源分布不均衡的現狀下，要在級別較高的醫院獲得一個職位，臨床、科研和教學工作都有極高的准入門檻，這就要求研究生階段的學生通常需要選擇科研型的研究生（或直接是八年制本博連讀），待研究生畢業後再進入到通常5-7年之久的培訓階段。整體下來，一個醫學生從進入醫學院的專業學習開始，到結束一系列的教學和培訓，至少需要15年左右的時間，也就是通常需要33歲之後才能在醫院中得到一個中級（主治醫師）的職稱。之後的職稱晉升和行政體系中的等級提升仍然是一個漫長但不得不面對的過程，醫生的培養時間之長可見一斑。

▲ 2018年4月，天津醫科大學學生重溫「醫學生誓言」。

道德上的正面評價固然在一定程度上有助於問題的發現和傳播，或者對當下緊張的醫患關系稍加改善，但卻沒有觸及到醫生低薪過勞背後的原因和機制，更不要說用何種方式來改善或者解決這一狀況。這種正面的道德評價更像是一種迴避和拖延問題的手段，彷彿社會大眾開始了解體諒醫生的辛苦，低薪過勞就不成為一個值得關注的問題了。醫生的過勞仍然沒有被視為問題，而只是特殊職業的特殊需求，得到的只應該是「高尚」的道德表彰而已。

這樣看來，低薪過勞在醫療領域似乎陷入了一個無從入手的困局，而放任這種現象持續的結果將是低薪過勞導致人員短缺、人員短缺又更加劇低薪過勞的惡性循環。老齡化作為整個社會人口結構的變遷，對醫療體系的挑戰只會越來越大。

可以說，我們沒有過多的時間去猶豫或者放任這種惡性循環的持續，畢竟醫療可以說是一個社會得以運轉的基礎行業。醫生低薪過勞損害的不僅是醫生本身，甚至不單單是醫療行業，因此中國醫生面臨的低薪過勞狀況首先需要被社會所看到，並且需要在整個系統出現重大問題之前得到有效的解決。

⑻ 醫學生需要學習多長時間才能進入醫院工作

而臨床醫學的要求則更為嚴格，基本都要考取相應的碩士學位，甚至好一點的醫院都需要博士起步的醫生。所以拿臨床專業的醫學生舉例，他們本科需要學習的時間基本為五年，而考上研究生之後，碩士學習時間為三年，這就是普通醫學生想要進入醫院的基礎就是八年時間。而且進入醫院之後，你並不能夠作為醫生工作，更多的還是需要進行相應的規培，所以這就導致如果你想真正的開始獨立上班，就需要比八年還要長的時間。

這也就是為什麼對於我們整個國家而言，醫生相對來講都是非常寶貴的資源。畢竟國家選擇培養一個醫生所需要耗費的時長確實也是我們所能夠感受到的艱辛，所以以後當我們在面對醫患矛盾的時候，也應該多去體諒他們的工作，不是嗎？